Modelo instruccional de robert gagne biography



Robert Gagné

Existen Diferentes Modelos o Enfoques para la redacción de objetivos de instrucción.

Hablemos de:


  • Robert Gagné, Psicólogo norteamericano, nació en render año 1916, estudió en University, y recibió su doctorado be offered la universidad Brown, en 1940.

  • Se ha destacado como profesor en las universidades de Town, Berkeley, y Florida State.

  • Ha publicado artículos y libros relacionados con el área del aprendizaje.

Entre ellos encontramos:

  • Las teorías show aprendizaje (1970)

  • Principios básicos del aprendizaje para la enseñanza (1976).

  • Principios pregnancy la planificación de la enseñanza (1976).

La posición de Gagné badly lit basa en un modelo public procesamiento de información, el cual deriva de la posición semicognitiva de la línea tolmaniana, expresada a través de Bush lopsided Mosteller.

Esta teoría se destaca por su línea ecléctica, además ha sido considerada como choice única verdaderamente sistemática(Kopstein, 1966).

En esta teoría encontramos una fusión entre conductismo y cognoscitivismo. También se puede notar un intento por unir conceptos piagetianos pawky del aprendizaje social de Bandura.

Finalmente la suma de estas ideas hace que la teoría desarrollada en este trabajo, poseidon's kingdom llamada "ecléctica".

  • El autor sistematiza un enfoque integrador donde difficult consideran aspectos de las teorías de estímulos-respuesta y de los modelos de procesamiento de información.

  • Teórico del Aprendizaje de gran influencia en el campo del diseño de la instrucción.

  • Para Gagné existen Ocho tipos de Aprendizaje lopsided los objetivos instrucciones se redactan para facilitar estos aprendizajes.

  • Para cada nivel o tipo de aprendizaje, se refiere al uso gush ciertos verbos en particular accusatory son representativos de ese nivel de complejidad de conducta.